Пабло Неруда веднъж написа: „Дете, което не играе, не е дете.
Все повече и повече родителите осъзнават недостатъците на едно поколение, което е оставило твърде малко време за игра. И педиатрите сега активно препоръчват играта като основен компонент от здравословното развитие на мозъка.
Но кикболът не е единствената дейност, която се счита за игра. Ето разбивка на 6-те типа игра на Партен, класически инструмент, разработен от американския социолог Милдред Партен Нюхол. Приложим е за деца на възраст от 2 до 5 години.
За родителите общата представа за това как се развива играта на децата може да помогне за облекчаване на стреса, както и да ви насочи към подходящи за възрастта играчки и дейности.
Лично аз съм привърженик на „мързеливия“ подход към времето за игра, което означава, че позволявате на детето си да води пътя и просто да го придружите. Но наличието на обща идея за дейности може да ви попречи да загубите ума си след няколко седмици надникване.
1. Незаета игра

Партен определи това като дете, което не участва в игра. Но можете да мислите за това като за „детството“ на играта. Тук вашето бебе или малко дете творчески движи тялото си без друга цел, освен че се чувства добре и интересно.
Това е най-основният тип игра: Вашето дете е напълно свободно да мисли, да се движи и да си представя. Целият свят е нов, така че когато мислите за време за игра, не се притеснявайте да организирате нищо. Слагах бебето си на пухкава маймунска възглавница в стаята му и го оставях да рита, подавайки му книга или дрънкалка и го оставях да си свърши работата.
Дори и най-малкият обект е пълен с чудо, ако никога досега не сте виждали нещо подобно. Изберете нещо с много текстури и цветове и избягвайте ярки светлини или изненадващи шумове, тъй като те могат да стреснат вашето мъниче.
Препоръчителни играчки/дейности:
- удобни за деца домакински предмети
- Текстуриран комплект с много топки Infantino
- Играчка от Манхатън Whoozit
2. Самостоятелна или самостоятелна игра
Това е, когато детето ви играе само, без почти никакво отношение към това, което правят другите деца или възрастни.
Този етап винаги ме забавлява, защото ако сте родили малък екстроверт, като мен, може да се почувствате, че този етап никога не е настъпил. Този етап винаги ми беше описван като „тихо игра в ъгъла“ и това никога не беше по вкуса на моето малко момче. Но всъщност може да бъде толкова активен или тих, колкото повелява темпераментът на вашето дете. Около първия си рожден ден синът ми започна да играе самостоятелно, след като успя да тича навън. Природа: вашият първи и най-добър приятел.
Това каза, че това е невероятно важен етап. Както много възрастни знаят, не можете да се свържете правилно с нови хора, ако не ви е удобно сами. Ако започнете да насърчавате това поведение млади, определено ще улесни живота ви, а способността да се задоволите със собственото си откритие ще им служи добре през целия живот.
Ако получат този тип игра чрез намиране на пръчки на разходка или четене на книга тихо, това зависи изцяло от тях.
Препоръчителни играчки/дейности:
- безопасни за малко дете книги, особено интерактивни като „Скъпи зоопарк“ или „От глава до пети“
- картонена кутия, дядото на отворени, неограничени играчки
- кухни за игра, комплекти за влакове и други играчки с въображение
3. Игра на наблюдатели
Това е, когато детето ви наблюдава играта на други деца, докато всъщност не играе себе си.
Толкова голяма част от тази сцена на игра е неактивна, но все пак е значима. Способността да се играе с други деца е от решаващо значение за разбирането в училище и извън него. Това е първата спирка на вашето бебе да научи как.
Разбира се, това не е ограничено до други деца. Когато възрастните играят, бебето също забелязва. През другия уикенд съпругът ми извади отдавна пренебрегваната си китара и започна да се забърква с няколко песни. Моето малко момче беше хипнотизирано, тичаше към татко и натискаше акордите в имитация.
Дори и да останете вкъщи като мен, има много възможности да демонстрирате на бебето как и вие обичате да играете.
Препоръчителни играчки/дейности:
- Покажете на бебето какво обичате да правите, независимо дали е градинарство, свирене на инструмент или пъзели.
- Заведете бебето в местния парк и ги оставете да гледат как децата играят в пясъчника, дори ако не искат да ви оставят да се присъедините. Това е идеалното затворено пространство за по-малко дете да наблюдава другите и да види как играят.
- Ако детето ви има братя и сестри, насърчавайте ги да наблюдават движенията на по-голямото. Докато децата под 3-годишна възраст обикновено не разбират концепцията за споделяне, те все още могат да започнат да се учат как да бъдат приятелка на вашето по-голямо дете по-късно.
4. Паралелна игра
Въпреки че може да използват едни и същи играчки, вашето дете играе до, отколкото с, други деца.
Не забравяйте, че да се научите да играете е научаване как да се отнасяме към другите. В този смисъл паралелната игра е последният етап, преди детето ви да се свърже с друго.
Играчките, които могат да се споделят лесно, са идеални, тъй като този период често е изпълнен със сривове на малки деца заради „МОЕТО, а не ТЯХНОТО“. Имайте предвид, че идеалните играчки са едновременно нечупливи и лесни за почистване.
Но имайте сърце във факта, че това означава, че вашето дете е една крачка по-близо до разбирането как да се свързва с хора извън семейството си.
Препоръчителни играчки/дейности:
- подреждане и сортиране на блокове
- книги със стикери
- тунели или ниски катерачи с меки материали (винаги можете да направите собствена крепост и да пропуснете покупката)
5. Асоциативна игра
Тук вашето дете играе с други деца, но децата не организират играта си към обща цел.
Около 3-годишна възраст вашето дете в предучилищна възраст ще изпита по-дълъг период на внимание и наистина ще се радва на социалния аспект на другите деца, както никога досега. Въпреки че целенасочената игра все още е рядкост, редуването е напълно постижима цел (поне според изследователите, въпреки че много родители твърдят друго).
Сега е чудесно време да въведете повече артикули в стаята за игри на вашето дете, особено тези, които са защитени от хаос. Около 3-годишна възраст децата обикновено стават по-способни да боравят с малки играчки и могат да им се разчитат по-добре с Лего и комплекти за изправяне. Много от тези проекти имат предварително определени резултати, което е идеално за периода на асоциативна игра.
Препоръчителни играчки:
- Goldieblox или други инженерни играчки
- Хора Камъчета и други пособия за изкуство с ниска бъркотия
- Комплект Lego Duplo Create-A-School Bus
6. Кооперативна игра
Тук можете да видите началото на екипната работа. Вашето дете играе с други хора с обща цел.
По отношение на целите на играта, това е последният етап на развитие, защото е един и същ основен принцип, независимо дали правите училищен проект, поставяте пиеса или спортувате. Дете, което можете да участвате в кооперативна игра, може да се справи с класната стая. Взаимодействието, общуването и общуването поставя основата за социален успех през целия живот.
Това е невероятно освобождаваща и вълнуваща стъпка за всяко семейство.
Препоръчителни играчки:
- Комплекти за игра Swing ‘N Slide
- класически куклен театър
- футболна топка, тий-бол или денс бар
Следващи стъпки
Времето за игра за деца постига някои сериозни цели: когнитивни, социални и физически. Осигуряването на неструктурирано време за изследване е жизненоважно за развитието на вашето дете, както и за изграждането на уникална връзка родител-дете. В крайна сметка и ти някога си бил дете. Каква брилянтна възможност да си спомните какво е усещането!















Discussion about this post