Докато децата растат, те преминават през различни етапи на развитие, които оказват влияние върху начина, по който взаимодействат със света и хората около тях. Въпреки че родителите често бързо отбелязват етапи в развитието, като да се научите да седите или да спят през нощта, има и важни социални етапи, през които вашето дете ще премине.
Един такъв крайъгълен камък е достигането на кооперативния етап на игра. Ако се интересувате да научите повече за етапите на игра, прочетете нататък!
Какво е кооперативна игра?
Кооперативната игра е последният от шестте етапа на играта, описани от социолога Милдред Партен. Кооперативната игра включва игра на децата и работа с други за постигане на обща цел или цел.
Възможността за участие в съвместна игра е изключително важна. Това означава, че детето ви има уменията, от които ще се нуждае по-късно, за да си сътрудничи и да си сътрудничи в училище и в други типични социални среди, като спорт.
Кооперативната игра обаче не се случва за една нощ. Преди детето ви да достигне този етап, трябва да очаквате да го видите да премине през пет по-ранни етапа на игра.
Незаета игра
Незаета игра, първият етап, е, когато бебето започва да изживява света чрез сетивата си. Те движат тялото си и взаимодействат с обекти, просто защото е интересно или защото се чувстват добре.
На този етап вашето мъниче се радва на неща с интересни текстури и шарки или предмети, които може да докосне или види.
Самотна игра
След незаета игра децата преминават в независима или самотна игра. През този етап детето ще играе самостоятелно, без почти никакво отношение към това, което правят другите възрастни или деца около тях.
По време на този етап детето ви може да подрежда и събаря блокове, да подрежда или да се движи около предмети, да прелиства книга или да се наслаждава на разклащане на шумогенератор или друга подобна играчка.
Игра на наблюдател
По време на сцената за игра на наблюдатели децата ще наблюдават играта на други деца, докато всъщност не играят себе си. Мотивирани от силно любопитство, малките могат да седят и да наблюдават другите за дълги периоди от време, без да се опитват да скочат и да играят.
По време на този етап детето ви наблюдава как „работи“ играта и учи уменията, от които ще се нуждае, за да скочи, когато се почувства готово.
Паралелна игра
След като овладее играта на наблюдатели, детето ще бъде готово да премине в паралелна игра. По време на паралелна игра децата ще играят до и в близост до други деца, без всъщност да играят с тях. Децата често се наслаждават на шума, който идва от това да бъдат около други деца, но те все още не знаят как да влязат в игрите на другите или да помолят други деца да се намесят в техните игри.
Може да се почувствате неудобно, когато отидете на среща и изглежда, че детето ви игнорира другите деца, но често те просто участват в по-ранен етап на игра като този.
Асоциативна игра
Последният етап на играта преди кооперативната игра е асоциативната игра. По време на асоциативната игра децата ще играят помежду си, но не организират играта си към обща цел. Децата може да говорят, да се смеят и да играят заедно, но имат напълно различни идеи за резултата от играта, която всеки играе.
Вашето дете и неговите приятели може да играят игра, която включва готвене, но един може да е готвач, един може да е татко, който готви вечеря, и един може да прави лека закуска за своя динозавър.
Кооперативна игра
Накрая, след много практика в общуването и сътрудничеството, детето преминава в последния етап на игра, кооперативна игра.
Ще забележите, че детето ви е преминало към кооперативна игра, когато може да съобщи желаните резултати с другите и да си сътрудничи за постигане на обща цел, като всеки човек има отделна роля.
Кога започва кооперативната игра?
Докато всяко дете е различно и ще преминава през етапите на играта с различно темпо, като цяло децата започват да участват в съвместна игра на възраст между 4 и 5 години.
Способността за кооперативна игра зависи от способността на вашето дете да учи и да обменя идеи и да разпределя и приема роли в играта си. Обикновено децата под 4 години все още не са готови да споделят играчките си в името на игра, да зачитат правата на собственост на други деца или да разберат важността на правилата и границите в играта.
Можете да насърчавате кооперативната игра чрез пример. Играйте игри, които изискват редуване, обсъждайте разпределянето на роли в играта и насърчавайте комуникацията и обратната връзка.
Примери за кооперативна игра
Кооперативната игра позволява на децата да работят заедно за постигане на обща цел, вместо да се противопоставят един на друг или в преследване на победа. Родителите и лицата, които се грижат за тях, могат да насърчат кооперативната игра, като създадат среда с инструменти и игри, които децата могат да използват, за да работят съвместно.
На открито децата могат да работят заедно, за да гребят листа, да построят снежна крепост или да засадят и да се грижат за градина. Децата могат също така да си сътрудничат, за да използват оборудване за детска площадка или външни играчки по начин, който гарантира, че всеки получава възможност да играе, като въртене между пързалката, люлките и решетките за маймуни.
На закрито децата могат да изграждат сгради и градове от кутии или блокове заедно или да използват фигурки и кукли, за да разиграват споделени истории. Децата също могат да пресъздават сценарии, които виждат в ежедневието си, като игра на магазин за хранителни стоки, лекарски кабинет или ветеринарен лекар.
На този етап децата могат също да започнат да се наслаждават на по-организирани игри с карти или настолни игри, които им позволяват да работят за постигане на обща цел или обща точка. Те могат също да се насладят на съвместна работа като изграждане на пъзел заедно или рисуване на стенопис.
Предимства на кооперативната игра
Насърчаването на вашето дете да участва в съвместна игра е важно за насърчаване на тяхното дългосрочно социално развитие. По време на съвместна игра те могат да научат и развият редица житейски умения, които ще им помогнат да се разбират с другите и да се движат успешно из света.
По време на съвместна игра децата научават:
Сътрудничество
Сътрудничеството е основно житейско умение, което децата ще използват у дома, в училище и в общността, докато растат.
Играта, която насърчава чувството за сътрудничество у децата, им показва, че съвместната работа им позволява да се забавляват повече и по-лесно да постигнат целта си, отколкото да работят или играят самостоятелно.
Комуникация
По време на съвместна игра децата трябва да изразяват своите нужди и желания, както и да чуват и уважават нуждите и желанията на другите. Децата научават, че ако не общуват или не слушат ефективно, играта им просто няма да бъде толкова забавна.
Докато децата продължават да растат и да се развиват, те усъвършенстват своите комуникационни умения чрез игра и пренасят тези умения в различни части от живота си.
Съпричастност
По време на кооперативна игра всяко дете има отделна роля в своята игра. Докато децата договарят правила и роли, те научават, че трябва да мислят от гледна точка на другите, за да гарантират, че играта е „справедлива“ за всички.
Това признание, че различните хора преживяват едни и същи ситуации по различен начин, е една от най-ранните форми на емпатия.
Доверие
По време на кооперативна игра децата си разпределят ролите и правилата, които да спазват, след което трябва да вярват, че всички ще се съобразят. Децата се научават да ценят силните страни и приноса на другия и да вярват, че всеки от тях ще участва по договорения начин.
Разрешаване на конфликти
Достигането до етапа на кооперативна игра не означава, че децата никога няма да изпитат конфликт, когато играят, всъщност съвместната игра често създава изобилни възможности за малките да практикуват своите начинаещи умения за разрешаване на конфликти.
Когато възникне конфликт, децата трябва да се научат да комуникират ефективно проблема и да намерят компромиси и решения, които са приемливи и работещи за всички участващи страни.
За вкъщи
Кооперативната игра е последният етап на играта и представлява способността на вашето дете да си сътрудничи и да си сътрудничи с други деца за постигане на обща цел.
Децата често достигат кооперативния етап на игра между 4 и 5-годишна възраст, след като са преминали през по-ранните пет етапа на игра. Можете да насърчите кооперативната игра, като настроите домашната си среда по начин, който дава на детето ви инструментите и играчките, от които се нуждае, за да създава съвместни игри.
Децата се учат чрез игра и докато играят съвместно с други деца, вашето дете ще научи основни житейски умения, които ще използва сега и докато расте!
Discussion about this post